2019年1月2日，在期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，海曼教育總部高級推廣講師楊晨雨老師，協(xié)助山西太原加盟校，走進山西太原三十二中，為學(xué)生們帶來了關(guān)于“學(xué)科特色快速記憶”的公益講座，三十二中初中部的全體師生及家長參與了本次活動。
 

講座中，楊老師結(jié)合現(xiàn)用教材通過具體案例對英語、歷史、地理及生物等學(xué)科知識記憶問題進行了生動有趣的講解，并教給了學(xué)生一些記憶的方法，諸如：邏輯串聯(lián)法、記憶宮殿法、以熟記新法、圖片法等。

有深厚的理論基礎(chǔ)，又能夠靈活的運用相關(guān)的知識點，是每一位海曼老師最基本的素質(zhì)。楊老師的課程植根于海曼教育的課程體系，并結(jié)合了當?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，既有理論基礎(chǔ)，又與實際相結(jié)合，受到了老師、同學(xué)的歡迎。

同學(xué)們在一個多小時的講座中都處在“滿血”狀態(tài)，專心聽講、積極配合，整個會場時而響起朗朗地背書之聲；時而又能感到大家在理解之后豁然開朗的回味之聲；時而又可以聽到學(xué)生們獲取知識后的歡聲笑語。整個過程中，在場的每位老師、家長、學(xué)生臉上都洋溢著滿意的笑容，并用經(jīng)久不息的掌聲表達了對楊老師的感謝！通過本次專題演講，太原的師生充分認識到了好的學(xué)習(xí)方法及記憶方法的重要性，從而也進一步感受到海曼課程及教育體系的獨特之處。

師生們的充分肯定，表示出他們對海曼教育體系的認同，我們也更加期待能夠有更多的學(xué)生能夠接觸到海曼的課程，并從中收獲智慧，更從容的去面對學(xué)習(xí)和生活。海曼愿意做孩子們的引路人，將更有效的學(xué)習(xí)方法傳授給他們。